教育的工作心得体会汇总8篇
心中有不少心得体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的教育的工作心得体会8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育的工作心得体会 篇1教师是肩负着培育祖国的花朵的重托,班主任是协调学校、家庭、社会的桥梁和纽带,为他们提供沟通机会,合作共育的平台,也就是共同协调探讨教育学生身心健康成长的阶梯,充分发挥和利用此平台,班主任工作才能水到渠成,下面谈谈班主任点滴体会:
一、 营造教育合力。
俗话说:“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错的,总会有不足。每个学生存在着个性差异,比如有的好动;有的好静;有的胆大;有的胆小怕事;有的温顺;有的争胜好强。注意学生,注意动向,如发现问题及时深入家访或打电话,发短信与家长沟通,并了解学生居家情况,携起手来,齐抓共管,对学生进行耐心细致的诱导,帮助学生掌握正确道德认识和道德行为的标准,调动学生积极因素,对偶然拖欠的作业的学生,讲清不完成作业有什么危害性的道理,指出错误,令其改正;对另外一些常拖欠作业学生,更要严肃批评,令其补做好才能让他回家甚至要求家长回校陪子弟做完作业才回家,比如:我班王宏同学不完成作业是家常便饭的事,我利用课余时间找他谈心,善挖他的闪光点结合他来人肯为同学做事和对工作负责任的优点加以肯定,令他重拾信心,培养他自己教育自己。但与家长沟通后,家长主动配合班主任的教育和督管,跟踪一周后,效果显著,现在他能按时完成作业,书写有很大进步,真是功夫不负有心人,从而激发他对学习的斗志。
二、 强化规范,常抓不懈
作为班主任,每个人都有自己的苦衷,有酸甜苦辣,虽然班主任工作累、繁、杂,但要注重言传身教,俗话说:“身正不怕影斜,其身正,其令可行,其身不正,其令不行。”教师必须以身作则,做学生的表率,培养学生有竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,强化班干组织纪律性,定期召开班干会议,明确分工,让他们学会自己管理自己。
规范路队,上下楼梯要求同学每组要对齐,不说话,不能拥挤推撞,严格守秩序,一直走到校门口铁轨才散队;早操出队,强化常规训练,要求每个同学站队要做到快、静、齐。出操步伐齐,挺起胸,有朝气;对不符合要求的学生亲近他,做示范树榜样;在做操时要求每个学生动作整齐、到位;曾多次受到校领导和体育老师表扬,在校开展的各项活动中,从严从细力争做到最好,每个学生都有一个信念:我要为集体争光,让学生自觉养成良好的习惯。
三、 关爱差生,喜摘果子
作为班主任,对学生充满爱心,教育要有耐心,转化学生要有细心,对待差生要像对待朋友一样要有真心,用爱心感染每个学生,对差生不歧视,做他们引航人。在学习上作学生的铺路石,利用课余时间了解他们学习情况并对症下药,进行补漏。如默写,听写不及格的,反复多次练,直到及格才放手,狠抓早读、午读,督促他们背诵课文,提问题优先,批改作业优先,如他们学习有点滴进步,及时表扬并给予奖励,使他们尝到喜摘果子的甜头,对学习充满信心。对待优生,更加严格要求他们,高要求严标准,疑难问题让他们作答,并要求他们对差生一帮一,齐进步“帮助辅导差生学习,班主任多与科任教师沟通,了解学生学习情况,配合科任老师及时教育。
我认为班主任工作就是支撑着整个大厦的样子,持之以恒,齐抓不懈,乐于奉献。事实证明,学生健康成长和人材培养,离不开班主任的管理工作与艰辛。让我们班级拥有凝聚力,拥有活力。
教育的工作心得体会 篇2期末来了,虽说学生们平时知识积累的较好,但难免有被遗忘和不牢固的知识内容,所以,进行几周的复习是非常有必要的。那么,教师在该阶段应注意些什么才能使复习更有效,更有利于学生的发展呢?
1、不焦躁怒斥学生
往往复习时,很多教师花费大量时间从早到晚对学生进行辅导,结果有的学生还是令老师失望,老师不免出现心烦焦躁现象。个别教师受情绪的影响会当众怒斥学生,出口言重。这不仅影响了教师在学生心目中的形象,更重要的是学生由此从心理上对复习产生厌倦、恐惧,甚至对学习产生反感。结果这种复习会事倍功半。因此,在期末复习阶段教师要避免出现焦躁情绪,对学生的批评要注意方法,要耐心细致,千万不要言行粗暴,不轻易训斥学生。
2、时间的科学利用
有的老师对个别学生的辅导时间长、次数多,但效果不明显,如此情况下就要对辅导时间进行科学安排,适当组织学生活动,如:做游戏、运动比赛,老师领学生在校园里散散步等,劳逸结合更有助于身心的自然发展,磨刀不耽误切菜。所以,为了期末学生复习更有效,整天让学生面对练习题,面对黑板是不科学的,一定要合理利用时间,学生学习效果会更佳。
3、呵护关爱,促进发展
有人说“好孩子是夸出来的”,事实上我们在教育过程中也验证了这一说法。希望老师们对每一个学生的点滴进步都要看在眼里,及时进行评价表扬,在精神上给予支持。期末阶段学生用脑用心多,有些学生身体也会出现透支,老师繁忙之中千万不要忽略对学生身心的呵护与关爱,日常多留意学生的学习情绪、饮食起居等,注意学生身心的异常反应。如果老师忙于工作,担心工作有疏落,也可安排几名比较细心的班干部协助老师注意观察班级同学,发现问题及时向老师报告,使学生问题得到及时解决,对期末复习和成绩的提高以及班级总体的发展都是非常有利的。
希望各位老师“功到事成,播种收获”!
教育的工作心得体会 篇3随着电力体制改革的不断深入,改制后的县级供电企业改革与发展任重而道远。县级供电企业要打造“责任电网、和谐电网”的良好形象,最终实现企业又快又好的发展,而员工的教育培训工作是要服务于供电企业的发展战略,为企业供的发展提供人才支持和智力保证的根本。加强对电力员工的教育培训,不断提高员工的理论知识水平和实际动手操作能力,培养一支思想素质高、技术娴熟的学习型和知识型员工队伍,构建一个和谐的学习型企业,以达到全面提升企业管理水平,更好地为建设社会主义和谐社会服好务、供好电,主动承担更多的社会责任的目的,这也是县级供电企业创建“和谐电网”的必由之路。
一、县级供电企业要建立健全企业教育培训体系是确保提高员工业务技术水平和综合素质的基本保障
县级供电企业自从农村电网建设与改造和农村电力体制改革以来,特别是近几年来开展的“电力市场整顿、优质服务年”活动、“农村供电所规范化管理年”活动、“班组建设年”活动、“县级供电企业基础管理五项达标”等活动中,企业的教育培训工作得到了前所未有的发展,有力地促进了县级供电企业员工教育培训工作的顺利开展,广大员工包括农电工的业务技术素质有了明显提高,思想观念发生了很大的变化,由过去“要我学习”转变为现在的“我要学习”,员工在工作岗位上按 ……此处隐藏6024个字……底的那种深深的爱奉献给我的学生。我默默地为我的学生做着该做的一切:备课、谈心、辅导 我感到,我的生活越来越充实,精神上也越来越富有了。
三.苦乐相伴
我带着对教师的崇敬走进了教师队伍。当我真正从事教师这项工作时,我才渐渐地理解了它的内涵,才发现那是一个多么浩瀚的世界,才真正体会到了做老师的艰辛!正所谓:醉后方知酒味浓,为师方知为师难!为了带好学生,为了上好一节课,常常是日思夜想,查阅各种相关资料,向有经验的老师请教。有时劳累了一天,已是夜深人静。这期间,尽管有时自己的苦口婆心一时不为某些学生理解和接受;尽管有时为了上好某节课苦思冥想,备课到深更,而实际的教学效果又没有达到自己的理想要求,为此,我也有过烦恼和不快。但是不管怎样,我始终未对自己的教学能力、业务水平产生过怀疑,也始终没有动摇过我对教师这个职业的追求!只要我一见到我的学生,只要我一站在讲台上,立刻就会精神饱满,再苦再累,再多烦恼杂念都消失了。因为我深深地懂得,教师的最大乐趣就是和学生在一起,最大的财富就是拥有自己的学生,最大的幸福莫过于自己的学生个个成才??这一切,都激励着我更加奋发努力地去教好我的学生,带好我的班级,让自己永远属于讲台,属于学生!
四.学生的认可是最大的成功
我的执教生涯接近二十年了,期间,当我的学生因为班级变动而离开,那种真挚,那种纯朴,那种恋恋不舍的师生情,我想是其它任何职业都难以享受到的!“我们都很舍不得你”,“我们很想你”,这些话以前在我听起来挺肉麻的,但从我的学生嘴里说出来却是那么真诚,让我那么感动。每每听到这些话,我好像赢得了全世界数不尽的赞美和注目。当老师最大的成功莫过于是得到学生的认可。
五.继续努力,更进一步
我不敢说我成功了,但我可以说我尽力了,我问心无愧。从自己执教之日起,虽然有时也苦恼过、报怨过,但是,站在三尺讲台上,看到几十双清澈的大眼睛,还有周围那么多呕心沥血的同事,我又庆幸我当初的选择,一生无悔的选择!我要用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,让我的学生们能够健康快乐的成长是我最大的幸福。
教育的工作心得体会 篇7我不明白他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢。沈老师的一堂“时间的测量”勾起了我对这近两个月教育实习的无限回忆。
在这近两个月的时间里,我们经历了从学生到教师的主角转换。在这近两个月的时间里,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里,我渐渐领悟了教书育人的真正含义,确切的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长,但感受却填满的我的心房。
一。为人师表是前提条件
俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”,作为一名教师,若你播下的是礼貌的种子,开的也必将是礼貌之花,收获的也必定是礼貌之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间,我们从小带来的不好习惯就如同种子般,悄无声息的种在学生的心田,随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍,然后再去影响他们周边的人,这该是多么恐怖的一件事情。所以,教师因以身作则,不仅仅在教学上要这样,在平时的生活中亦是如此。
二。教师的管理、教学工作要从学生出发
班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起,只有让他们的思想态度摆正了,班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程,只有真正的解了学生的内心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在这一方面上,就要求班主任充分展现自我的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因为我们每一次应对的主体是不一样的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的教学方法的原因吧。
不仅仅班级管理工作要以学生为出发点,教学工作更应如此。每一位家长都满怀期望的把孩子送到学校来,作为人民教师,我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学,尽量发挥其长处,发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。
三、用宽容的心去包容
人非圣贤孰能无过?更不要谈学生了。严以律生是好事,但凡事都该有个度。而且,我们更不就应用成年人的标准去衡量学生们的行为。凡事多设身处地的为他们想想,回忆下我们自我的学生时代,很多棘手事情的解决方案就跃入眼前了,难道不是么?中学生有极强的可塑性和极强的自尊心,个性是我们这特殊的班级,班上有好些同学的父母双双外出打工,留下他们与年迈的爷爷奶奶辈生活在一齐。也有个别学生的父亲或是母亲已永远的离开了他们。我们更要留意翼翼的保护好他们的自信心、自尊心,不要一错百错,全盘否定。其实,好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神必须能得到他们用心地回应----努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵,很多时候一个笑容,一句鼓励的话语,有时甚至是一个眼神,都可能会对学生产生深远的影响。
实习的过程是一个摸索、探究的过程,每一天我都有新的发现,新的收获。在教学过程中,我深深的感受到理论知识与实际教学中还是有一段差距的。这就需要我们不断地去积累经验,用实践这个武器去装备完善自我。另外,我还觉得听课这个环节对于教学经验的积累起到很大的作用,所以师范生就应尽早的开始听课这一教学活动。
教育的工作心得体会 篇8近期,我园组织全体教师学习了《20xx羊口镇 教育教学工作会议上的讲话》,通过学习,使我们更加认识到教育工作的重要性,同时也更加重了我们肩上的担子,使我们更加体会到作为一名教师要爱岗敬业、爱生如子的责任。
一、 明确新学年教育教学工作的主要任务:
推进以实施素质教育为主题,以提高育人质量为核心,以品行养成教育为重点,大力开展以强化管理,深化课堂,内化科研,优化质量为目标的“四化”行动研究,努力实现干部教师素质,教育教学质量,学校办学品位,学校育人水平的“四项提升”,在创办优质教育的道路上,努力实现新的飞跃。
二、 加强学习研究,促进队伍建设:
一个好班主任能带出一个好班级,一个好教师能教好一个好学生,教师素质,师德最重要。爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表是对教师最基本的道德要求,爱和责任是教师职业道德的核心和灵魂,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。
三、 创新活动模式,提高学前教育质量
学前教育是基础教育的奠基阶段,对幼儿身心健康,习惯养成,智力发展具有重要意义。我们要努力办好学前教育,首先要深化幼儿园课程改革,加强园本教研,完善保教质量评价体系,实现教材与社会资源,当地资源的有机整合,要充分利用丰富的环境资源和乡土材料,创设独具特色的园所环境,搞好“八个一”的活动开展,要遵循幼儿身心和心理特点,以发展幼儿能力,培养幼儿良好学习和生活习惯为目标,全面开展幼儿回归本源教育。
总之,新的一年承载着新的使命,新的一年将开始新的征程,让我们在镇教办的正确领导下,继续以昂扬饱满的精神,干事创业的热情,团结务实的态度,共铸羊口教育的辉煌。