班级年工作计划

时间:2023-10-30 11:47:15
班级年工作计划9篇

班级年工作计划9篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的班级年工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级年工作计划 篇1

一、 班级现状分析:

上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

但也存在如下问题:

1、 优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

2、 双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

3、 部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

二、 目标:

我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

三、 主要措施:

1、面向全体,树信心,找差距,关注细节。

2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生,给予时刻关注,激发学习动力。继续采用盯人战术的对策,对于学习上有跛脚的学生,确认学科帮教老师,提升第一梯队的各科成绩。

3、继续抓好班风学风建设,本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教,并加强与家长的联系,以获得合力教育,从而为学生的学习创设良好的学习环境。

4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导,做好思想工作,多鼓励,帮助他们树立自信心,培养他们的学习兴趣。

5、营造班级竞争气氛,引导学生在竞争中取得进步。

6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育,主动与他们交流谈话,做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力,促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力,相信只要学生努力了,班级一定会有进步。

四、 具体安排:

9月常规与班级特色创建月:先由班干部全权负责开学两周的常规,让同学学习,有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论,对班级情况进行讨论反思,提出不足与相应的解决方案,然后召开班会进行总结。

10月生命教育:召开有关主题班会,让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思,写下自己的思考成果。

11月读书节:每个人从家中带几本书到学校,成立读书角,有专门的同学进行管理。过一段时间后,专门有一节课供同学们进行交流讨论,展示读书成果。

12月 艺术节:根据学校的相关通知和规定,进行认真的准备,对每个比赛项目进行排练。

1月 表彰班级特色展示,强化班色:期末考试即将到来,所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学,进行共同的进步与提高。

五、 班级主动发展:

将秉承上半学期的优良习惯,在学习方面更加努力,争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学,携手并进,在年级中不断拼搏,不断创新,不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌,我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,不断追求,相信明天一定会更好。

班级年工作计划 篇2

一、指导思想:

为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,三年级一班根据学校要求,开展了丰富多彩的班级读书活动,让学生体验到:好书伴我成长!

二、读书目标:

让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从现在开始养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

三、活动目标

1、通过阅读,让孩子们喜爱读书,让好书伴学生成长。

2、通过阅读,营造良好的读书氛围,提高学生的阅读能力,欣赏水平。

3、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读速度,提升学生的语文综合素养。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

5、培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

6、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

四、班级读书口号:

“好书伴我一生”

五、准备阶段

1、做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如优质作文选、童话、故事书、科幻等等

六、加强读书方法的指导,提高阅读能力

1、讨论认识好书,学会欣赏好书。

2、选择适合学生阅读的中外古今的精美篇章。

推荐阅读好书:

必读书目:《昆虫记》《希腊神话和传说》

选读书目: 《吹牛大王历险记》、沈石溪系列动物小说

3、教给阅读方法。精读是一种精心细致地、逐字逐句逐段地钻研和体味,并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方法。略读则是一种运用精读得来的方法,略去或绕过文章中某些次要的方面,迅速掌握全篇的大意和纲目,抓住要领和主旨的阅读方法。要学会根据需要采用不同的阅读方法。

七、实施措施

1、建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。

2、每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

4、准备一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段。老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书 ……此处隐藏5616个字……

4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、工作重点

1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

2、以“我的地盘我做主,我的班级我管理”为主,加强班级管理。

指导每个孩子做好自己的本质工作,让他们在不断的实践中约束自己、锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。

3、加强安全工作,强化安全管理。

4、积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。

总之,我希望我的班级在我的努力下,能做到心中有学校,心中有班级,各个方面都有所进步,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

班级年工作计划 篇8

一:经常跟班,抓好细节,严格要求学生

与学生共同建立学生行为规范,从纪律、学习、卫生等方面约束学生的行为,使学生养成良好的行为习惯。开学的第一个月里,严格监督,严抓早读、午读以及自习课的纪律,让班级在较短时间内形成良好的班风,学风。

二:加大班级管理力度,建设班干部团体,营造良好的学习氛围

发动学生集体智慧,布置和谐、美好的班级环境,营造良好的学习环境;利用自习课,督促学生及时复习,提醒学生关注弱势科目。针对抄作业,不认真完成作业的现象,坚持每天利用校讯通与家长联系,请家长在家监督检查学生的作业。另外,发掘有组织能力,责任心强,热爱班集体的学生担任班干部,创造各种条件,使班干部发挥表率作用;要求班干部成为一个团体,每周总结班级情况和班委工作情况,建设有威信、有组织的班干部团体。

三:小组竞争,量化积分,激发学生的学习积极性

合理编排座位,建立差距较小的小组,通过量化积分进行个人之间及小组之间的各个方面的竞争,并建立有效的奖惩制度,激发学生的学习积极性,激励学生在学习生活中有良好的表现,学会竞争与合作。

四:了解学生,关注个别学生

针对尖子生,私下多与他们沟通,了解他们的想法和他们学习的情况,针对弱势科目,督促他们的学习。

针对部分活泼好动、自制力差的学生,严格地用班规约束他们,同时讲明道理,帮他们一步步改正自身的缺点。

针对部分学习不够积极主动的学生,通过小组合作学习的模式,鼓励他们参与到学习、讨论中去,鼓励他们积极发言,增强信心,培养学习的热情。

针对学生的变化或者存在的问题,及时与家长沟通,促使学生保持健康向上的状态。

五:办好各类班级活动,提升班级凝聚力

通过班会课传递思想,通过集体活动,促进班级学生之间的交流,提高班级凝聚力。本学期将会有歌咏比赛,校运会等班级活动。这些活动要鼓励班上所有学生都参与其中,促进班级人际关系的发展,也利用这些集体活动使班级更加奋发向上。

班级年工作计划 篇9

一、班级概况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒,一二班级工作计划。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想:

为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、工作重点:

本学期本班的工作重点有三点。

第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。

第二,抓美德教育和学生的日常行为规范教育。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

四、教育内容及措施:

(一)行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、 狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、 各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、 早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、 建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

5、 培养团结协作的优秀小干部群体。

(三) 对学生进行思想品德教育。

1、 利用晨会课对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、 利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、 结合情境,适时对学生进行品德教育。

(四) 教育学生努力学习。

1、 密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、 加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(五) 关心学生身心健康。

1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、 教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、 教育学生养成良好的生活习惯。

4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、 教育学生形成健康的心理状态。

五、每月安排:

二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

三月:培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动,团结友爱。

四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。

五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)

六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

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