考试风波

考试风波

上星期，我们进行了全年级的语文期中考试，我把这一次考试看的十分重要，所以，考试的前一天晚上，我打了突击战，为了得到一个优异的成绩。复习完后，我自信满满的，期中考试我来了！

时间匆匆，一眨眼到了第二天，开始考试了！一发下卷，我就飞快地写，卷子不太难，我轻轻松松答完了所有的题。只是默写题好多啊！幸好我昨天一一复习了！作文题目为：难忘的一句话。很好写。到了时间，我胸有成竹地交了卷。心想：这次一定能考好！我转头对后桌张博雯说：考完了就不去想它！是呀！轻松自在的假期来了！张博雯笑着说：是呀！不去想它，走，咱们出去玩！这时，报纸传下来了，报纸中间有期中卷的答案，我们还是情不自禁的打开了报纸，心里无比的期待。看完了答案，我们的脸一下子沉了下来，接着是一声长长地叹息。

哎！完了，考砸了！武老师，您可要笔下留情啊！完了！还那里有心情去玩？上九十分都难！张博雯说。早知道就不看答案了，还能没有负担的快活几天！我想。哎！心中像打翻了五味瓶，真不是个滋味！真害怕发卷啊！怎么办？这次真上不了九十分了！我捶胸顿足，答卷那么顺利，怎么会这样？无数个？出现在我的眼前。哎！只能回家恶补吧！我垂头丧气的想。回去负荆请罪吧！我实在没有办法，告诉妈妈，她不会责备我，我也不想让她失望。我没有因为考试欺骗妈妈，这次也一样。星期一，恐怖的一天。

见武老师抱着卷子进门，一个个平日活蹦乱跳，天不怕地不怕的机灵鬼们，一下子成了木头人，笑容凝固在了脸上，变得毫无光彩。平日的好学生们眼睛瞪的又大又圆。班中一下子鸦雀无声，同学们屏息凝神，成绩平时不好的同学更是连声叫：完了完了！我这次真完了！有人悄悄问我：你觉得这次自己能考多少分？我撇撇嘴，一边摇头，一边叹息，说：不瞒你说，我撑死也上不了九十分！她说：没有那么严重吧！我也苦笑一下，说：但愿如你所说吧！想到那一个个鲜艳的红叉叉和丢人现眼的超低分数，我不禁汗流满面，不知发卷后会不会泪流满面呢？不过我已经做好了心理准备，做了最坏的想法，只希望作文可以少扣一点，这样，估计才能上八十五，心中还好受一点点。武老师跨上讲台，清了清嗓子，我的心砰砰乱跳。我要有一盏阿拉丁神灯就好了！

现在真想逃避。武老师开口了：吴承霖九十八分...一直念道了九十分还没有我的卷，这下子真的完了！八十九、八十八...随着分数的不断降低，我的心跳加速，心情一落千丈，坠入低谷。黄嘉欣我一下紧张极了，九十五分。真的吗？我一下子难以相信自己的耳朵，八十之中怎么蹦出了一个九十五分？我急忙领上了卷，是真的！我一阵欢喜，怎么这么高？出乎意料。

一看卷，原来有许多题的答案不唯一，吓死我了！步步惊心啊！通过这次期中考试，我明白了要有信心，相信自己的实力，不要给自己增加无形的压力。笑到最后的才是王者！我不会骄傲，要再接再厉。就让我乐在期中，赢在期末，笑着跨入中学之门吧！

一提到考试这两个字，就让所有学生胆战心惊。因为如果考不好，老师不仅会批评我们，还会给家长打电话，如果爸妈心情不好，说不定还会挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，轻轻一拍都会把我打的鼻青脸肿，更别提生气时候了……

快期中考试了，为了避免这些后果，我加倍努力，认真复习，把以前的错题本翻来覆去地看了好几次，不会的地方都认认真真地做了标记，并且及时向老师同学请教。考试时，我也不敢马虎，检查了一遍又一遍，觉得都是自己满意的没多久，考试成绩下来了，我们班年级排名第一，虽然总成绩很高，但是老师的脸色却不太好，因为很多同学因为粗心大意失分了。看着老师利剑般的目光，我忐忑极了，心想：应该不是我吧？我考前好好复习，而且做完试卷认真检查了好几遍。可是，老师为什么盯着我看呢？我心虚地低下头，胡乱地翻着课本。

终于挨到了下课，我以百米冲刺地速度跑回家，钻进自己的小屋，乖乖地拿出书来看。不多会儿，妈妈回家了。一阵刺耳的铃声想起来。我竖起耳朵认真听，只听妈妈说到：“李老师，您好……”果然是老师打来的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呢？我打开一条门缝，看到妈妈原本充满笑容的脸变得严肃起来，眉毛拧成一股绳。难道真的没考好？我害怕极了。硬着头皮，嬉皮笑脸地蹭到妈妈跟前，替她倒了一杯水，妈妈白了我一眼，继续跟老师打电话。我磨磨蹭蹭地回到自己的房间，正心烦意乱时，妈妈爽朗的笑声传来：“谢谢老师，这次考试取得好成绩，离不开您的教导……”听到妈妈这么说，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原来考的不错！”正在我手舞足蹈时，妈妈推门而入，和颜悦色地说：“胜不骄败不馁，这次考试能够取得好成绩，与你平时用功分不开，继续努力。”我高兴地点点头。

这次考试告诉我一个道理：功夫不负有心人，一分耕耘一分收获。努力学习才能取得好成绩。案后才交了试卷。

“什么，又搞突然袭击，不会吧！”小A闪动着她那双机灵的大眼睛，表示不满。

讲台上的林老师不紧不慢的讲着：“没错，没通知大家就数学测试，为的是给大家一个惊喜，也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷，正了正鼻梁上的眼镜，露出一丝得意的神情，“同学们，抓紧时间，只给你们3分钟的准备时间，现在时间还剩2分50秒，大家抓紧时间。”

讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪，但唯一共同点就是无奈，只听这个说：“昨晚我可一点也没复习呀，还玩了通宵，这下完了，完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道，话音刚落，只听那边又传来：“谁说不是呢！上次考试就这样，这次有搞突然袭击，要是我有心脏病早被老林高的送进医院好几回了！”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。

“好了，同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒，我们一起来到数，10，9.........3，2，1，开始。”发下试卷，同学们的心更是七上八下的，一看这个太难，那个又不会。时不时传来几声：“要是再让我看一眼书就好了，哎！”

小A环顾着四周的同学，心想：看把！这些虚伪的家伙，考试前，这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快，真是知人知面不知心呀！

教室里安静极了，静的只听得见笔与纸磨擦的声音，只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人，要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角，正巧落在林老师的脚上，他捡起来一看，竟是空白的，没办法，他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼，说明他已经发现了。

无论如何，在紧张的气氛中，在那双豹眼的监督下，考试总算结束了，交上试卷，听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明：下节数学课又要遭殃了。

只有小A，考完试他一直望着那一角的天空，像是对天空起誓，又像是在对自己起誓：下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发，使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。

考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。现在考试越来越重要，作为学生的我们可要时刻防备着考试。

最后一堂当然是英语 ……此处隐藏5374个字……也不例外，一回到家就开始“ 审问”我考了多少分，我吞吞吐吐地说：“数——学89，语——文——8——8——”“说呀——”“82。”“ 啊，才82，臭小子，你是怎么搞的，看我开完家长会回来怎么收拾你。”唉，今 晚又难过了，唉，算了，还是先把作业写了吧，要不然又是一大罪状。“

家长会要开一个多小时，我也一直在胡思乱想，结果我写作业时竟然把这道题写到那道题上去了，唉，真是一心不能二用，真倒霉。唉，老妈快回来了，我得快点写。我心不在焉地写着，也不知 道对不对。忽然，我听到”咔嚓“一声响，不好，老妈回来了，只见她从包里把卷子拿出来，严肃地说”你过来，你看这道题改错吗？“我看了看，原来我把题的除数看成商写在得数上了，我小心翼翼 地说：”不该。“”我也看了，你错的这些题有90％都是不细心造成的，你说，以后你要怎么办？“我支支吾吾地说：”我以后上课一定注意听讲，认真做作业，细心不马虎。“说着我还偷偷地看了妈妈 一眼，等着挨训。可是，妈妈却一改往常的做法，说：”儿子，你已经长成大孩子了，应该知道自己该怎么做，知道了自己的缺点和不足，改正了才是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你还是不改，那 又有什么用呢，以后就看你的表现了。“我惭愧地低下了头，暗暗的下定决心一定要改掉出现的毛病。

在这短短的两个小时，我真是感受到了喜怒哀乐，酸甜苦辣，真希望大家不要学我。

“考试”这个名词，在小学中几乎是个禁词，特别是五年级后，一个学期也就只能在期末“考试”中提到，平时也总是假惺惺地称为“测试”。而进入初中后，“考试”也就多了。

盼望着，盼望着，警钟敲响了，考试的脚步近了。早上到教室，连忙临时抱佛脚，读起语文书。昨天晚上一直奋战到11点，但却感觉脑海中还有许多知识的漏洞。早上吃饭，上学路上，又冒出许多“残疾”的字与课文，要我去给他们修复。慌忙吃了几口饭，欲往学校赶，才发现水杯头天落学校了，就随便拿了瓶冷牛奶。

到了学校，嘴里的早饭还包得满满的，难以下咽，我想也没想，就打开了冷牛奶，仰头就是“咕咚咕咚”，一口气干了个精光。迈进教室，坐下开始查漏补缺，此时复习的声音在教室里翻腾，却不知怎的，这肚子里也开始默默地翻腾，过了不一会儿，肚子那个翻江倒海，已经疼得无法忍受了，得到了老师的批准后，我丢下复习资料，三步并作两步，拖着身后的尘土，飞也似地奔向了厕所，此时的走廊尽头传来地便是“屏气一泄破浪声”。

在水银泻地之后，顿时轻松了许多，感觉浑身像打通了任督二脉似的，我心想考试肯定能蒙对一些吧。回到教室，老师让我们把桌子收拾干净，我留恋地最后看了一眼书本，然后将其塞进桌肚，交换考场。

我的考试场地在15班，并且是1号桌，就在老师眼皮子底下。环顾四周，天时、地利、人和都于我不利，我太难了！头一场，是语文。

试卷发了下来，两小时答题时间、密密麻麻的横线、不计其数的空格，让我感到了些许奔溃，些许心寒。看着卷子，我脑子里一片空白，在“看拼音写汉字”中，汉字就像熟悉的陌生人一样，在脑海中无法清晰地展现出来。小学的科学课老师告诉过我，这是“考试综合症”，一些平时熟悉的字会在你脑海中短暂的失踪。这可真该死，症状都记起来了，字却一个都没想起来。接着，我只能凭着那模糊的印象、超凡的直觉和神奇的“高源造字法”将字全蒙对了。

终于伴随着铃声，煎熬的语文考试结束了。同学们经常说：语文结束，欢乐光顾。总算我也长舒一口气，准备迎接接下来的考试。

某节课，班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了，今天考试！”“啊！怎么办？”班里的同学大部分做恐慌及惊讶状。有的同学急忙翻书，一目十行，临时抱佛脚；有的同学双手合拢做祈祷状：“菩萨保佑！菩萨保佑！”有的“沙场老将”胸有成竹，一点也不恐慌：“嘿，小样，这种考试算什么？”“就是嘛，我昨天才复习了！”；还有些“默默无闻”型的同学，默默地关上书放进抽屉里，默默地打开文具盒拿出工具，默默地等待老师发试卷，也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后，大多数同学又叹了口气：“我以为多难呢，真简单！”“不一定，你看这题！”……

“谁也不许说话，考试开始！”随着一声令下，原本闹哄哄的教室“唰”地安静下来，只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看，那儿瞧瞧，时不时皱一下眉头，也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡”住了，抓头挠腮也想不出个明堂，便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼，然后迅速缩回头写起来，不过还是难逃老师的“千里眼”，被逮个正着：“某某同学，怎么回事？做自己的，别看别人的试卷！小心扣分啊！”这一骚动引起其他同学的注意。“去去去！别抬头，快做！”老师又是一阵轰。甭说，还真有些同学是头也不抬的写着，一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧，有的做一道题咬一下笔头或抓抓脑袋，好象在思考似的；有的做题时喃喃自语，忽然又大叫一声“对了！”便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了：“嘿，这题好难啊？？哥们，你是怎么做的？”“我还没做到这题呢！”“唉！”这都成了这些“铁哥们”的考试口头禅了！

“好了，收卷了！”这下可好，一些同学慌起来，使劲赶题，还没做完。另一些吐了口气，懒洋洋地传试卷。下课后，大家要做的第一件事都是对答案：“我五题打的勾，那道题选三。”“啊，是的，最后一题呢？”“你错了几道啊？”“说不准！”“总算考完了，咻！”

考试完了，大家都露出了轻松的微笑。

今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这“惊天动地”的是告诉了“一家之主”妈妈。她像“老虎碰见了老鼠——爱理不理的”问了一句：“考得怎么样？”我顺其自然地说：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一样的说：“我一定会把这件“案子”水落石出的……”我气喘忽忽的回到了“自由地”——我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也……”

“懒虫起床，懒虫起床……”我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩——“哗”首先，映入眼帘的是“光彩夺目”鲜红的“92”分；紧接着就是红“叉”和他的配偶红“勾”；最丢人显眼的是被扣的“冤枉”分。这下子，回去肯定“笋子炒肉——屁股开花咯”！

回到家，我提心吊胆地把试卷交给了“一家之主”。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不记小人过”，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：“为什么口算扣了分？”我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：“我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能……”

哎！有一句话说得不好：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝……”我想把它改成“分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会……”呵呵呵！要是改成这样就好了！